في سياق يعكس التفاعل الجدلي بين الابتكار التكنولوجي والتحديات الأكاديمية، أحرزت الجامعة اللبنانية إنجازًا لافتًا بفوزها بالمركزين الأول والثاني في فئة “أفضل بحث علمي” خلال مؤتمر “تحديات استخدام الذكاء الاصطناعي ورهانات المستقبل” الذي عُقد في آذار 2024.
احتلت الدكتورة ناديا بو فياض، من كلية الإعلام – الفرع الثاني، المركز الأول عن ورقتها البحثية بعنوان: “تأثير استخدام (Chat GPT) على البحث التربوي والكتابة الأكاديمية”. جاء بحثها كمساهمة نقدية تسلط الضوء على الأثر المتنامي لتقنيات الذكاء الاصطناعي في الحقول الأكاديمية، موازنةً بين الإمكانات الواعدة والمخاطر المحتملة.
أما المركز الثاني فقد حصدته الدكتورة سمر زيتون، من مركز علوم اللغة والتواصل التابع لكلية الآداب والعلوم الإنسانية، عن ورقتها البحثية: “الذكاء الاصطناعي في التعليم – ثورة في التقييم بين وعود التطور ومخاطر التحيز”. ركزت الدراسة على ديناميكيات التقييم التعليمي في ظل الذكاء الاصطناعي، مشيرةً إلى المزايا التحويلية التي يقدمها، مع تحذيرها من الإشكاليات الأخلاقية الكامنة في تحيز الخوارزميات.
المؤتمر نُظّم برعاية “مركز الضاد الدولي للتدقيق والتصويب”، بالتعاون مع الرابطة العربية للبحث العلمي وعلوم الاتصال، والجمعية اللبنانية للتجديد التربوي، واتحاد الجامعات الدولي، ومركز رواد العدالة الدولي، إلى جانب الملتقى الدولي الثاني الافتراضي. وقد شهد المؤتمر مشاركة واسعة من باحثات وباحثين ينتمون إلى طيف متنوع من الدول العربية، مما يعكس قوة التعاون العلمي في المنطقة رغم تعقيد التحديات الهيكلية التي تواجهها.
يأتي هذا الإنجاز ليؤكد أن الجامعة اللبنانية ليست مجرد مؤسسة تعليمية، بل هي منصة لإنتاج المعرفة ومواجهة الأسئلة الحاسمة التي يفرضها عصر التكنولوجيا المتسارعة.
المصدر: الوكالة الوطنية للإعلام
