اختتام برنامج “DigiYESS” لتمكين الطلاب من المهارات الرقمية والتحوّلات التكنولوجية المتسارعة
من بين 40 مشروعًا، تأهل 12 فقط إلى النهائيات، حيث قدّم الطلاب حلولًا رقمية تفاعلية لتحديات واقعية في التعليم اللبناني
من بين 40 مشروعًا، تأهل 12 فقط إلى النهائيات، حيث قدّم الطلاب حلولًا رقمية تفاعلية لتحديات واقعية في التعليم اللبناني
إدراج المعرض على لائحة التراث العالمي شكّل خطوة نوعية في مسار حماية المعالم الحديثة ذات القيمة الثقافية
فاز طلاب كلية الحقوق في الجامعة اللبنانية – الفرع الثالث، بالمركز الثالث في نهائيات المحكمة الصورية العربية التي أُقيمت في سلطنة عمان
وشهد النشاط، الذي أقيم على ملعب مغلق، حضورًا لافتًا وتفاعلًا واسعًا، حيث شارك فيه الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحّد إلى جانب أقرانهم
شدّد المشاركون على أهمية تعزيز دور القطاع الخاص واعتماد التحوّل الرقمي كرافعة حيوية للنمو، داعين إلى بناء شراكة فاعلة بين القطاعين العام والخاص لاستعادة الثقة وتحفيز الاقتصاد
يهدف اللقاء إلى تسليط الضوء على أهمية الضحك كوسيلة صحية ونفسية، ويتضمّن جلسة يوغا الضحك التفاعلية
لعدم استيفائها الشروط القانونية والفنية الخاصة بها، قرّرت الوزيرة إلغاء تراخيص ثلاث ألعاب رياضية وتشكيل لجان لإدارتها
يتضمّن البرنامج عروضًا لـ21 فيلمًا طويلاً حديثًا من دول أوروبية عدّة، بالإضافة إلى 12 فيلماً قصيراً لمخرجين لبنانيين صاعدين في إطار مسابقة سينمائية
فكانت الأرض مساحة جامعة للمبادرات الطلابية والكشفية، ضمن فعاليات هدفت إلى تعزيز الوعي حول التغيّر المناخي وأهمية العمل الجماعي
نظّمت كلية العلوم الإنسانية في جامعة بيروت العربية مؤتمرًا طلابيًا بعنوان: “لغتنا العربية: كيف نحب أن نتعلمها ونتواصل بها؟”، استضافت فيه طلاب المرحلة الثانوية من مختلف المدارس اللبنانية، بحضور أكاديمي وتربوي لافت